Pedagogía Universitaria

Autores/as

Elías Mejía Mejía
Francis Díaz Flores
Edgar Damian Nuñez
Adelita Pinto Yerovi

Palabras clave:

pedagogía educacion

Sinopsis

Muchos especialistas cuestionan la frase Pedagogía Universitaria
acuñada para hacer referencia al quehacer educativo que se cumple
en la universidad. En contra de este cuestionamiento mencionamos
que existe una vasta y profusa bibliografía en la que se usa esta
denominación para hacer referencia a este quehacer. Es más, existen
tratados de famosos autores que han escrito sobre Pedagogía
Universitaria.
Estos especialistas pretenden generar polémica remontándose al
sentido etimológico que alude a la pedagogía como un quehacer
dirigido a niños. Sin embargo, el uso generalizado, por lo menos en la
cultura occidental, hace referencia a procesos educativos que se
cumplen con todo tipo de educando, sean éstos niños o adultos. Así
se justifica la frase pedagogía universitaria para denominar al
quehacer que se cumple con estudiantes universitarios que,
obviamente, son adultos. La frase también tiene uso plenamente
generalizado para hacer referencia a las acciones educativas del
cuarto nivel, es decir, el posgrado o la educación continua, porque lo
que prevalece no es el primitivo sentido etimológico griego, sino la
interaccion que se produce en el proceso educativo, entre profesores
y estudiantes, independientemente de la edad de estos últimos.
Si en la denominación de las ciencias o artes se mantuviera el sentido
etimológico, se tendría que acuñar tantos términos como temas cuyo
estudio acometen dichas ciencias. En el caso del quehacer educativo,
se tendría que acuñar tantos términos en función de las edades de los
estudiantes. Así para la educación de párvulos se tendría que acuñar
el termino parvugogía, para hacer referencia a la educación de
adolescentes se tendría que generar el termino adolescogogía, (del
latín adolesco que significa crecimiento, desarrollo). Se ha acuñado el
término andragogía para hacer referencia a la guía que
supuestamente necesita un adulto y se tendría que hablar de una
gerontogogía para hacer referencia a la conducción de ancianos. Esta
tendencia etimologista es contradictoria con los argumentos de
quienes postulan el desarrollo de una andragogía. Estos especialistas
sostienen que el hombre adulto se auto educa y no requiere de la tutela de un mayor. En efecto, la raíz agein es algo así como llevar de
la mano, conducir, llevar a alguien por un determinado rumbo, etc.

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Publicado

diciembre 2, 2018

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